提出新的娱乐形式,而不是强加它们

提出新的娱乐形式,而不是强加它们

阅读的动机应该从很小的时候就开始提升。 照片:罗伯托·苏亚雷斯“古巴青年一直以及世界上最紧迫的问题之一就是利用空闲时间。 在对年轻人有优势关注的国家,存在与自由时间有关的国家,因为那是娱乐发生的生活领域。“

该规范由心理学家Elaine Morales Chuco,青年研究中心(CESJ)的科学副主任制定,该机构花时间和精力分析这一主题,这是今天古巴辩论的对象,它旨在共同促进传统的,新的娱乐方式。

社会学家AramilkaJiménezCantero和心理学家IdianelysSantillanoCárdenas,也是CESJ的研究人员,参加了与Elaine的对话。

我们的受访者不提出公式,他们只是警告说,“娱乐取决于个人的主观性。 对一个人来说愉快的事情不一定是另一个人。“ 因此,他们坚持必须给出可能性。

这种对话的前提是研究的存在,其中出现了促进新的和各种娱乐概念的需要。

Elaine Morales Chuco -Elaine:对于古巴科学家来说,自由时间是日常生活的一个领域。 每个人都有几个他/她所关注的领域:家庭,学习,工作,自由时间,生计区域和社会政治活动,这在古巴非常重要。 因此,空闲时间是基于这些领域的剩余义务。

“根据职业和年龄,两性之间的自由时间有所不同。

“此外,这取决于一周中的某一天或一年中的某个时段。 在心理上,人们倾向于认识到他们在周六和周日有更多的空闲时间,而在7月和8月的假期也是如此。

«那个空间是由人建造的。 她决定如何占领它。 这方面的研究为我们提供了衡量口味,偏好,优惠,时间预算的标准; 这与经济的其他重要方面有何关系。“

- 娱乐意味着什么?

AramilkaJiménezCantero-Aramilka:主题参与者在空闲时间进行提供愉悦,享受和愉悦的活动的过程。 因此,娱乐取决于个人意愿和兴趣。

«为了让受试者选择他喜欢的东西,或者他想要的东西,必须有一个设施,服务,娱乐形式的网络,允许更高或更低质量的替代品,但回应他们的需求和兴趣”。

- 所有带来快乐的东西都是娱乐性的?

-Aramilka:为了娱乐,必须享受乐趣,但并不是所有让你享受的东西都能以健康的方式重新创造。

- 健康的限制在哪里?

-Aramilka:当风险行为表现出可能影响个人健康并且也具有社会影响时。

«健康的娱乐活动涉及提供乐趣的活动中的主题,反过来提供知识。 通过这个,它试图获得个人的精神,身体和智力成长; 以这样一种方式,它可以发展多方面,为生活做好准备,更加完整。»

«理想是多种多样的练习。 我们并不渴望一个在空闲时间不断阅读的主题,因为他在理智上做好准备,但可以成为久坐而不是非常交际的人»。

-Elaine:根据受试者发展某种活动的意图,娱乐将或多或少地健康。 进行体育锻炼以使自己感觉健康并照顾自己的健康的人不同于那个表现出体力的人。

- 什么样的模式标志着古巴的娱乐传统?

IdianelysSantillanoCárdenas-Idianelys:我们的地理位置影响。 我们住在岛上,气候是热带的,这一事实保证了我们喜欢去海滩和户外活动。

“这些偏好与古巴特质之间也存在着密切的关系。 如果我们看一下形成我们身份的社会历史条件,我们就会看到它围绕着糖和烟草行业。

«古巴的日常生活更受欢迎,不受约束......精英是一个非常小的部门。 我们今天看到的娱乐模式是那些喜欢跳舞的快乐,自发,体验大多数的休闲模式......

“这是不容忽视的事情,因为由于全球化的影响,今天的年轻人似乎只有休闲模式。 了解这些传统使我们能够更好地理解娱乐现象。

- 年轻人的主张和梦想是什么?

-Aramilka:他们与他们发现重建的障碍有关。 他们希望运输能够改善,以便搬到首选的地方。 例如,他们希望更容易进入露营。

“他们希望看到更多选择,例如夜总会,歌舞厅和夜总会,价格更实惠。”

- 该国推广的新方案如何获得?

-Idianelis:我们在健康,有用和文化娱乐方面的新选择之一是人们进入青年电脑俱乐部,视频室和阅读书籍的可能性的出现或扩大。 但这些地方的存在是不够的; 需要传播和使用这些空间。

“创造新的选择是非常积极的; 但是,这是一个必须伴随培训过程的前提。 要求接受要约是不够的。 必须有一个同步过程:空闲时间的教育和娱乐活动的增加和多样化。

- 使培训过程有效需要什么?

-Elaine:有必要在这些新的建议上进行更多的工作,以获得健康,有教养和有用的娱乐活动,并将其扩展到更广泛的群体。 人们尚未将这些其他方式内化,以占用他们的空闲时间。 很多时候,他们从不确定性而非自满情绪谈论它。

“如果我们想教育人们更好地利用空闲时间,就必须清楚地讨论这些建议。 从它们包含的内容中做到。 从他们的支持,而不是从批评到其他娱乐模式。

“同样地,如果你将其分析为脱离语境,你就会离开那个你想要教育的人,为你设计一个娱乐性的建议。 这个过程应该从很小的时候开始,应该包括每个人。 因为突然我们瞄准的是年轻人并且他们不是孤立地生活,他们在一个家庭中,也许习惯,在会面时,用酒精饮料庆祝......»。

- 形成过程中必不可少的元素?

-Elaine:这个教育过程有两个基本要素。 一个是起点。 接受这个主题的事实。

“如果他们不参与这个过程,任何人都无法改变。 你必须考虑到这个人,结识他并从他的身份开始。 在这个人和我们想要的人之间不可能有一个休息。 必须有一个连续的过程,这是教育挑战所在。

“另一个因素与机构和家庭有关。 后者的影响是自发发生的; 经历了对家庭模式的模仿。 社会机构也必须发挥强大的教育影响力»。

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